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Visualisierung im Geschichtsunterricht formatIsbn:Softcover - 9783656290278 Welche Strategien verwendet man hierfürStudienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik Geschichte, Note: 1,6, Universitt Rostock (Hstorisches Institut), Veranstaltung: Einfhrungskurs Geschichtsdidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Nicht selten fllt es Schlern im Geschichtsunterricht schwer, die behandelten Sachverhalte zu verstehen und als Teil in ein Ganzes einzuordnen. Lange und umfangreiche Sachtexte im Geschichtsbuch oder reine Vortrge durch die Lehrperson wirken oft eher
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